[讨论会纪要]
刘亚铃：
这部片子是我的儿子介绍给我看的,他说这部电影拍的很好很感人。我这么些年一直再给他讲改革开放的本质和***时代的真像,现在看来他的观念还是有所转变,我很欣慰.我的家庭是一个知识份子成堆的环境,有医生也有教师,他们的精英意识是很严重的,我经常很反感他们的一些想法和言论.他们对于工人群体的不幸基本没有同情心,瞧不起工人,认为工人低贱。印象最深的有两个:有一个是中学校长,他就认为50-60年代成都东郊的那些国营工厂就根本没有生产什么东西,完全是豁老百姓的,在浪费国家资源。但是我由于听过旷先橙和候振东的讲话，知道他们在那些年生产出了多少飞机，多少机器，都是有具体数字的，不是豁老百姓的。因此我就很反感这个校长的言论，尽管我们关系很好；另一个是我父亲的同事，他就对工人群体的下岗很淡然，他甚至说下岗了有啥子嘛，就像刘欢唱的从头再来一样嘛，开个店啊，卖个抄手也可以生活噻，等等这些言论。我心里就很不舒服，心里想你是站着说话不腰疼，要是喊你下岗你还会不会这个样子额。他们这种不了解工人实际情况，信口乱说，完全被主流媒体欺骗，被那些包藏祸心的精英言论洗了脑，中了美国人的意识形态圈套，我很气愤。
这个电影中的有些片段很真实，就像那个学校老师些不允许陈桂林的女儿在学校练琴，甚至还把帮陈桂林的那个朋友开除了，反映了这些知识分子瞧不起工人阶级，对下岗工人缺乏同情心，的确是很真实的。后来陈桂林约上他的朋友些切偷钢琴被派出所抓了，但是学校也没有追究他们的责任，这个细节也是很真实的，反映了知识分子群体虽然精英主义意识严重，但是也还不是得很坏，还有点良心，还没有非得要致人死地的情况。
李牧檄：
从这个电影为我最大的启示就是，团结的力量。从先秦利用法家的令行禁止和墨家的锋利兵器最终扫灭六国，一统天下，到明亡清兴，都说明了一个统一的团结的组织力量是战胜敌人的重要基础。
还有一个就是劳动的创新对于我们社会的发展具有重要的推动作用，如何让我们这个社会更能有利于各种创新，同时对各种错误的主张产生制约，是我们要思考的。尤其是有思想的工人如果组织起来这个力量就更具有战斗力。
张建华：
这个电影看了给我的一个最大的触动就是关于幸福的认识。这个电影好在就提出了这么两个问题，一个是什么幸福，一个是幸福的价值观是什么？究竟什么才是幸福，每个人的感受不同。片中陈桂林的老婆改嫁了个有钱人，就有幸福了吗？不一定的。我个人认为幸福包含两层含义，一个是物质上的幸福感，一个是精神上的幸福感。尤其是这部部电影运用了黑色幽默的手法虽然表面上看是喜剧，但是背后其实是下岗工人的辛酸。
倪健雄：
电影给我的感受是，它也引导我们重新认识工人阶级的本质。过去的文艺简单注释工人阶级，常常忽略工人当中那些实际存在的问题。这个，是我们左翼文艺实际有的不足。新左翼文艺对此应有反思。正因为这点，我们才会对工人身上实际有的那些缺点的真实描述的予以肯定。影片里那些工人，大都犯过错误，我们应该如何去看待？这个，在当前确实是个很重要的问题。试图越过这个问题，是不可能建立对工人阶级本质的正确认识的。工人阶级中有优秀分子，但是不能够说有很多。大多工人性情都比较粗悍，有的道德水平比较差，这是事实。电影中的工人有小偷行为、暴力倾向、痞子习气等，是他们构成了这样一个制造“钢的琴”的群体。但是这些有缺点的工人本身对于美好生活的向往也是发自内心的“刚性”追求。这和工人阶级的阶级属性及其使命有着非常复杂的关系。而我们一般人对这个复杂性，尤其要加深认识。电影提出这个问题，就是这部片子的最大的亮点。
食草动物：
这部电影给我的启示之一就是他对市场经济提出了批判。这几个工人居然造出了一架结构复杂的钢琴，这个制造过程就是一个生产组织过程，这个过程中没有什么资本家，没有什么市场经济的资源配置等等要素，依靠工人的力量和意志就把它造出来了，说明工人是有组织能力的也是能创新生产方式的。还有一个就是片子中造出了琴就结束了，但是对于孩子却才是一个开始，后面还有大量的现实困难摆在陈桂林的面前，比如老师怎么办，学校怎么办，这些对于工人而言都是天大的困难，孩子是否能走上艺术的大道，成为钢琴家或者艺术家都是难以预测。
赵永健：
这个片子的开头很有喻意：那场为母亲送终的场景其实就是暗喻着工人为国企的垮掉悼念。因此这部影片其实就是为工人阶级而写的。从制造钢琴的过程中我们可以明白作为那个时代的国有企业的工人生产能力是很惊人的，一群吊儿郎当的工人却可以生产一台如此精密的钢琴，这说明了那些鼓噪国有企业的效率低下，生产力水平不高其实就是一个天大的谎言，尤其郎顾之争后这场骗局更是完全明朗了。
同时我很疑惑的就是国企工人为什么没有主体意识和自主能力，许多的老工人在大量下岗的过程中还认为自己是在为社会主义做贡献，其实是领导已经变坏了，文革毛主席想要解决的问题却始终没有能解决。我希望我们的工人阶级的主体意识和自主能力能觉醒，能反抗上级领导的错误行为，要与之进行坚决的斗争，甚至把他赶下台，只有这样工人阶级才有未来和希望。
佘崇文：
我觉得这个电影的立场还是一个中间立场。如果能进一步揭露孩子的梦想破灭，那就具有进步意义了。当然要是能更进一步揭示工人只有团结起来一起努力共同抗争，争取自己的未来才是真正属于工人阶级的立场。
徐波：
我接触过不少的下岗工人，那些个下岗工人还都希望能下岗领笔钱去社会上闯荡，但是成功的很少，可能不到10%，大多数人都是失败的。这就导致城市中的许多下岗工人相当贫困，生活艰难，让工人下岗的确是一场官僚人为制造的大灾难。
田锋：
这部电影的格调是消极的，也是辛酸和无奈的。影片中的工人群体在工厂的倒闭过程中都是出于旁观者的角度，被动的接受这个现实，尽管他们能生产出精密的钢琴，但是不能自发自为的为自己的生产和生活去斗争。主要的原因就是新中国的工人阶级是毛 泽 东时代培养起来的，因此工人阶级对干部的过度依赖，最终导致今天几千万工人下岗的历史悲剧。因此工人阶级如果不能自发自为，自主自立，我们的社会主义是难以实现的。
还有就是由于我们社会生产力水平的局限，导致不得不需要大量的工人从事繁重的体力劳动，在这样的历史现实条件下，事实上的等级制度导致的劳动特权是我们不得不面对的难题。向往轻松愉快的工作，逃避繁重的体力劳动工作是人的本能，在这个历史局限下，如何保持社会的公平，如何给工人以希望，如何保持不同阶层，不同职业的人群之间的流动，而不至于阶层固化和职业固化，避免历史上的“法官的儿子是法官，贼的儿子依然是贼”这样的一种野蛮的社会等级制度。我们赞扬毛时代其实就是赞扬那个时候社会的公平，给了工人以希望，工人的子弟通过自己努力可以进入其他阶层或者从事其他的职业，实现不同阶层和职业的自由流动，我们谴责当下的社会就是谴责这种官二代和富二代垄断了贫民子弟的流动通道，使社会出现断层，导致贫民世袭状态。这种状态必然会导致社会革命。 （责任编辑：玉表；远航一号调整）
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