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国家科研的现状,是向钱看的结果

2018-7-2 22:32| 发布者: 龙翔五洲| 查看: 3196| 评论: 1|原作者: 昆仑策|来自: 昆仑策

摘要: 科学家也是人,他们也是整个国家社会的一份子,他们也需要钱养家糊口,在一切向钱看,少数人先富的社会氛围下,科学家不可能超脱现实,放弃自己的利益,放弃对于论文数量和科研热点的追求。科学家没有别的选择。是人不为己天诛地灭的个人利益至上,毁了中国的科技事业,也毁了中国的科学家。 ...
 六、中国现在的科研已经陷入一个往下坠的状态

  还有一个更深的问题。现在成为大牌科学家的这些人,恰恰就是这样成长起来的。他们是最早“觉悟”的,所以走得最快,现在可能已经是院士、或者某些部门的科技负责人了。这些大牌科学家也许在夜半醒来的时候,会觉得这样做也有些不妥,但是你要是公开说,就真的是动了他的核心利益,所以这种话谁都知道,但谁也不敢说。

  所以我们的科学圈里有这样一个怪异的现状:当他(她)有创造力真正能做科研的时候,是在以利益化的方式在做科研;当他(她)做到功成名就,立马会反过来再去做一些真正的科学工作。但说实话,当人超过了五十岁,已经很难做出像样的成果了。

  为什么说基础研究年轻的时候容易出成果?因为年轻人没有框框、无知无畏、敢想敢做。而成名的科学家脑子里装的书太多、看的研究报告太多了,头脑里有太多“正确”的条条框框了。但是,科学的很多突破都是在这些看似“不正确”的地方出现的。所以许多院士以前是按错误的模式在走,等他当上院士、觉得不再图什么了,反过来再做真正的科研的时候就晚了——这个时候他已经没有创造力了。

  而更多的年轻人,还必须像他(她)的老师一样这么走,因为假如你过早地去钻研真问题的话,你就会被淘汰。所以你要想早点功成名就,也得去复制你老师的模式——以最快的方式爬到山顶,然后在山顶上再去悟道。

  所以这个事情谁也不好捅破。并且这些人现在已经是占据这样的位置,即使他半夜醒来心里偶尔会惊悚一下,但是他会绝不认账的。

  因此,中国现在的科研,已经陷入一个往下坠的状态。对于基础研究的那些引导、激励措施,其实是在加速让科学下坠——这真的是一个灾难。


附录:


  中国工程院院士发声:中国颠覆性技术是被专家“投”没的


  “颠覆性技术,这种创新在目前的行政审批和评审制度下,是难以实现的。”这是中国工程院院士徐匡迪出席在上海大学举行的“机械与运载工程科技2035发展战略”国际高端论坛、做主旨报告时,表达的一则个人看法。

  这个论坛的主办方是中国工程院、上海市人民政府和中国船舶重工集团公司,与会代表近200人,来自海内外的院士就有40多人。

  所以,听徐匡迪做报告的台下听众,有相当数量都是中国工程院院士,还有国家科学基金委的负责人——在各类国家重大科研项目的评审中,他们的作用举足轻重。

  哪个科研项目可获支持,扶持力度多大,院士们都是具有“话语权”的评审专家。

  或许是徐匡迪感到“个人意见”说出来后得罪人,发言末了,他频频向台下的学术同道们作揖,而他得到的则是全场长时、热烈的掌声。

  创新的“顶峰”是什么?正是颠覆性的技术。徐匡迪的报告扣住这一主题开展。他认为,作为一种“改变游戏规则”的前沿技术,真正的颠覆性技术具有两个共性:

  一是基于坚实的科学原理,它不是神话或幻想,而是对科学原理的创新性应用;
  二是跨学科、跨领域的集成创新,并非设计、材料、工艺领域的“线性创新”。

  而在近期,以颠覆性技术取得创新成功的最经典案例,非埃隆·马斯克(Elon Mask)莫属。继比尔·盖茨、斯蒂夫·乔布斯之后,马斯克成为又一个时代偶像。

  他先后涉足互联网支付Palpay项目、用于未来太空商业旅行及星际太空移民的Space X火箭、颠覆传统燃油发动机汽车的特斯拉(Tesla)电动车以及可能成为人类第五种出行方式的“超回路列车”……

  纵观这些项目,其核心都是颠覆性的创新技术。

  让徐匡迪颇为感慨的是,马斯克提出的很多创新点子和想法,乍听起来,在行业内都是有悖主流或常理的想法。

  就以Space X项目为例,火箭是一个典型的高精尖行业,专家荟萃。火箭在升空过程中,依次完成一级火箭、二级火箭的分离脱落,这是一个再正常不过的火箭推进过程。

  所以,从来没有工程师想过要去回收脱落的火箭,直到马斯克提出回收一级火箭、“制造出比别人更便宜的火箭,还可回收使用多次”的想法。

  并非火箭专家的马斯克,仅用数月时间就啃下了火箭推进的原理,在遭遇4次失败后,今年4月9日,他组建的Space X终于在海上成功回收了“猎鹰9号”一级火箭。

  马斯克的另一个项目“超回路列车”也是如此。

  替代今天的高铁和飞机,这种新型高速运输工具的基本思路是:建成一种人工制造的真空管道,让密闭舱利用磁悬浮技术,能在管道中实现超高速的飞驰。

  而在交通工程领域,大多数专家们考虑交通工具的提速问题,一般的思维方式都是通过对交通工具外形的改变,减少空气阻力。

  和业界主流的想法相悖,提出一个行业里的人从来没有考虑过的新问题,这并不妨碍马斯克获得成功。

  结合这一案例,徐匡迪话锋一转,谈及眼下国内在颠覆性技术创新领域的问题。

  “在古代,那时没有科技部和教育部,也没有各种支持科研的基金,但是我们却有这么多的伟大发明;可现在,无论是科技部、教育部还是国家自然基金委,在科研投入上不差钱,这么多钱为啥就砸不出创新来?!”

  之所以抛出“行政审批和评审制度下,颠覆性技术难以实现”的观点,徐匡迪说,这正是由颠覆性技术的本质决定的:在新想法、新技术冒尖的时候,大多数人一般都不看好、不赞同,甚至无法理解。

  而我们国家现有的重大科研项目都是搞专家评审制,专家们坐在一起评审、投票,最终的结果,往往是把真正具有创新想法的项目给投没了。

  “对颠覆性创新的意愿应给予宽容、理解与支持。”徐匡迪说,可能对未来产生影响颠覆性创新技术,需要建立以市场为主导的机制,需要战略眼光以及风险投资机构的支持。

  而关于这一点,在马斯克的几次创业经历中都有所印证。无论特斯拉汽车还是超回路列车,它们都得到业界支持,还有风投机构适时介入,这都是马斯克能够获得成功的原因。

  (作者系某国家级科研机构负责人;来源:全球半导体论坛) 

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最新评论

引用 林林 2018-7-7 01:19
离开中国太久,“国家科研”的题目太大,而科技人才的培养又涉及教育,而中国的教育现状更是令人困惑。“学霸”这个词满天飞。而这个“霸”字,是特色时代横行的。而我对“霸”字没有好感,因为很自然想到“恶霸”“霸道”等令人讨厌的词。
我今天想到的一件事,如果让人从楼上扔下鸡蛋,多数人也许会想到鸡蛋扔下去肯定破碎。 但是我却知道,在美国的一所中学里,初一学生要做的实验就是从楼上扔鸡蛋。不管用什麽办法,谁扔下的鸡蛋不破,谁就是胜利者。这样学生们就要进行思考,制作工具保护鸡蛋扔下去不破。在有的幼儿园,幼儿就做结晶实验,比如把糖溶解后,让幼儿放置溶液再看到晶体。或者给小学儿童一粒种子,一个带土的花盆,让他们观察种子发芽成长。。。我不知道中国的幼儿园,小学和中学是否有。而我看到的报道,是孩子们课余的各种补习班,参加各种竞赛,争夺当“学霸”,然后竞争进入北大清华。那么,美国和中国培养的学生,哪一个会有创造性呢?近来很感慨,现在报道的不少有科学成就的人不少是海归,说明什麽呢?中国科技向何处去,必然要考虑中国教育向何处去。 ...

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