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国家科研的现状,是向钱看的结果

2018-7-2 22:32| 发布者: 龙翔五洲| 查看: 3197| 评论: 1|原作者: 昆仑策|来自: 昆仑策

摘要: 科学家也是人,他们也是整个国家社会的一份子,他们也需要钱养家糊口,在一切向钱看,少数人先富的社会氛围下,科学家不可能超脱现实,放弃自己的利益,放弃对于论文数量和科研热点的追求。科学家没有别的选择。是人不为己天诛地灭的个人利益至上,毁了中国的科技事业,也毁了中国的科学家。 ...
国家科研的现状,是向钱看的结果
2018.07.02来源:昆仑策

  昆仑策网转发的某国家级科研机构负责人的文章:《再这么玩下去,中国的科研就真没戏了!》提出了一个中国科技界非常重大的问题,为什么会这样呢?

  在共和国的前三十年,中国科学家在世界科技的各个方向,都取得了举世瞩目的巨大成就,虽说,以今人的眼光看,许多方面,也许做的更多的只是“跟班式”研究,但是,作为一个诞生于世界科技盲区的旧中国的新中国,这种跟班式的研究是一个必不可少的过程,是中国追赶与缩小与世界科技差距的必然过程,也是中国走向世界科技前列,最终成为世界科技创新大国和世界科技强国的必然过程。在中国方方面面的科学家们的奋力追赶下,中国用了短短的不到三十年的时间,走完了西方国家几百年走过的历程,创造了世界科技发展进步的奇迹,中国有了自己的两弹一星,核潜艇,大飞机运十等等等等,可谓成就辉煌。


  中国科学家们,不光默默无闻地为国家民族做着大量的跟班式的研究,中国的科学家们也在做着一些世界前沿的科学研究,最杰出的例子,当数数学家陈景润了。1957年10月,由于华罗庚教授的赏识,陈景润被调到中国科学院数学研究所。经过近10年的刻苦研究,1966年陈景润证明了"1+2"成立,即"任一充分大的偶数都可以表示成二个素数的和,或是一个素数和一个半素数的和"。1973年,他发表了详细证明,并改进了1966年宣布的数值结果。这立即在国际数学界引起了轰动,被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献,是筛法理论的光辉顶点。陈景润的结果被国际数学界称为“陈氏定理”,写进了美、英、法、苏、日等国的数论书中。


  中国科学家更为杰出的贡献,是创造了新中国的新四大发明,杂交水稻,汉字激光照排技术,人工合成牛胰岛素和复方蒿甲醚。这些是中国科学家和科技工作者,在极其艰难困苦的条件下,为世界科技事业创造的原创性的科学贡献。中国女科学家屠呦呦先生,因为为研究复方蒿甲醚做出的重大贡献,2015年还获得诺贝尔生理医学奖,成为中国第一位获得诺贝尔科学奖项的科学家。若是在今天,屠呦呦这位没有博士学位,没有留洋背景和院士头衔,还曾被戏称为“三无”科学家的科学家,恐怕是不可能取得当年的科技成就的。


  中国在毛泽东时代的科学家,应该是非常幸运的,他们可以以一种完全超脱自我的良好的精神状态,无私的为国家和民族艰苦奋斗,顽强拼搏,毛泽东时代的科学家们没有自己的利益追求,他们不为名,不为利,为的是给国家做贡献。国家则是科学家的依靠,科学家的衣食住行,生老病死,等等的一切都有了国家保障,科学家们完全没有后顾之忧,中国科学界科研氛围,可以说是世界上最和谐最民主最浓厚的,科学家与普通的研究者或年轻学者之间,没有高高在上,没有地位的鸿沟,没有隔阂,没有内斗,大家都是平等的,都可以很自由地发表自己的观点,科学家之间,只有合作科研,协作公关,在民主的氛围中,科学家们心情舒畅,对国家的未来,对中国的科技事业,充满了期待。这就是毛泽东时代中国科技界能够取得举世瞩目的科学成就的原因所在。遗憾的是,经过共和国前三十年在科技和教育事业打下的良好的发展基础,在改革开放的“科学的春天”,在本该是中国大量出科技人才,大量出世界杰出的科学家,大量出科研成果的年代,中国却乏善可陈。


  中国在毛泽东时代优越的机制体制,好的科研环境和氛围,改开以后没有坚持,不好的倒是层出不穷,并发扬光大。现在的部门一长制,首席之类的氛围下,恐怕出现诸如一言堂盛行,压制不同的观点,容不得不同的意见,老虎屁股摸不得,老子天下第一之类在所难免,尤其研究与荣誉和利益的相关性,无疑都是中国科学事业发展进步的阻碍。科学家也是人,他们也是整个国家社会的一份子,他们也需要钱养家糊口,在一切向钱看,少数人先富的社会氛围下,科学家不可能超脱现实,放弃自己的利益,放弃对于论文数量和科研热点的追求。科学家没有别的选择。是人不为己天诛地灭的个人利益至上,毁了中国的科技事业,也毁了中国的科学家。

2018-7-1


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某国家级科研机构负责人:再这么玩下去,中国的科研就真没戏了!


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引用 林林 2018-7-7 01:19
离开中国太久,“国家科研”的题目太大,而科技人才的培养又涉及教育,而中国的教育现状更是令人困惑。“学霸”这个词满天飞。而这个“霸”字,是特色时代横行的。而我对“霸”字没有好感,因为很自然想到“恶霸”“霸道”等令人讨厌的词。
我今天想到的一件事,如果让人从楼上扔下鸡蛋,多数人也许会想到鸡蛋扔下去肯定破碎。 但是我却知道,在美国的一所中学里,初一学生要做的实验就是从楼上扔鸡蛋。不管用什麽办法,谁扔下的鸡蛋不破,谁就是胜利者。这样学生们就要进行思考,制作工具保护鸡蛋扔下去不破。在有的幼儿园,幼儿就做结晶实验,比如把糖溶解后,让幼儿放置溶液再看到晶体。或者给小学儿童一粒种子,一个带土的花盆,让他们观察种子发芽成长。。。我不知道中国的幼儿园,小学和中学是否有。而我看到的报道,是孩子们课余的各种补习班,参加各种竞赛,争夺当“学霸”,然后竞争进入北大清华。那么,美国和中国培养的学生,哪一个会有创造性呢?近来很感慨,现在报道的不少有科学成就的人不少是海归,说明什麽呢?中国科技向何处去,必然要考虑中国教育向何处去。 ...

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