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牢中求学记(十三)及附文

2015-1-6 23:28| 发布者: 龙翔五洲| 查看: 1483| 评论: 0|原作者: 纤夫|来自: 大地微微网

摘要: 204监室关着一个一审被判处死刑的青年,他叫尚航(化名),只有十九岁,家在河南周口农村,是郑州某中专学校的学生。因为同女友发生争吵,盛怒之下,用水果刀划破了女友的颈动脉,造成女友死亡。

小航:

你写自613日的来信,收到了。

你这封信写得很振作,有朝气。当年毛主席在莫斯科对中国留苏学生们说:“你们朝气蓬勃,好像早晨八、九点钟的太阳,世界是属于你们的……”。这些“太阳”们,多数是已经大学毕了业才去留学的,年龄想必都在二十三、四岁以上了,何况其中还有不少在职人员(干部、军官等)是出国深造的,他们的年龄会更大。因此,同这些“八、九点钟的太阳”相比,你只能算作六、七点钟的太阳,还很小呢,更应该富有朝气。

“小”也是一种优势。有优势,就有主动权。不过什么事情又都是一分为二的,“小”也有小的不利处。因为小,往往就缺乏经验,容易犯错误,像小孩子学走路,容易跌跤。跌了跤,爬起来也就是了,跌了几次跤,也就学会走路了。想不跌跤就学会走路,想得是好,可惜根本做不到。

我也是从年轻时走过来的,现在时时回想起来,就觉得当年许多事情是做错了的;就是到了中年、晚年,也仍然常常犯错误。孔子说:“吾三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”毛主席说孔子是在吹牛。人只要活着,不要说七十岁不能“从心所欲”,就是一百岁、二百岁也不能“从心所欲”。因为人的认识是一个主观世界,而人身之外的一切事物都属于客观世界,这个主观世界同客观世界永远是一对矛盾,而且它们双方永远都处于不停顿的运动之中,要求得它们事事、时时的统一,并不是一件轻而易举的事,而它们任何的不统一,对于人们来说就是犯错误——主观与客观相背离。人的一生,小到穿衣、吃饭,大到做人、处世,需要求得多少“统一”,才能平安、顺利地走到终点?所以,老实地说,还是活到老,学到老,才是科学的态度。

你把“同样的错误不要犯二次”做为自己的人生格言,我觉得这个格言太极端化了。标准太高。不要给自己提这么高的要求。不要说一个人,就是一个政党、一个团体、一个单位,相同的错误也是犯了一次又一次。所以,毛主席说“扫地,一天到晚扫二十四个钟头,还是有尘土。”他的办法就是每隔几年来一次整风,大家集体扫一扫。人生几十年,不犯同样的错误是很难做到的。标准太高,做不到或是做起来很费劲,久了,就会失去信心。与其如此,不如把标准定得合理些,只要努力、老实去做,就会作到。而后,一步一步要求自己。这样,自己就会看到进步,就会总是对生活充满信心。

此外,不要把“犯错误”看得太严重。当然,像你这次犯这么大的错误,实在是太严重了,一生不要说犯两次,就是犯一次,也是不得了的。然而,即使如此,我仍然认为对错误也要一分为二,这就是毛主席教导我们的:坏事和好事是对立的统一,它们是可以相互转化的。在一定的条件下,好事可以变成坏事,坏事也可以变成好事。坏事变成好事的基本条件,就是正确地吸取教训,并从教训中得到前进的方向和动力。正是从这个意义上说,错误、失败、挫折、逆境……并不都是坏东西,如果能够正确地认识它们、对待它们,利用它们而磨练自己,那么,它们就会成为你获得成功的酵母。毛主席非常重视反面教员的作用,他认为人类“总是要反复地经受正反两个方面的教育,经过比较和对照,才能锻炼得成熟起来”。他说:“轻视反面教员的作用,就不是一个彻底的辩证唯物主义者”。错误也是一个反面教员。俗话说:“失败乃成功之母”,就是正确地指出了错误(失败)这个反面教员的伟大作用。

司马迁说:“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋。屈原放逐,乃赋离骚。左丘失明,厥有国语。孙子膑脚,兵法修列。不韦迁蜀,世传吕览。韩非囚秦,说难孤愤。诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”司马迁在这里说的是,周文王、孔子、屈原、左丘、孙膑、吕不韦、韩非子等各位,就是因为他们都遭了难——有的坐牢,有的被流放,有的受了酷刑(割去了膝盖骨),有的生了大病瞎了眼睛,等等,他们才发愤写出了《周易》、《春秋》、《离骚》、《国语》、《孙子兵法》和《吕氏春秋》等等这样不朽的名篇。一部《诗经》也大多是集中了圣贤们不如意时的作品。

司马迁所举出的这些名人的例子,都是为了说明,人遭遇了逆境,只要发愤,就可以成就一番事业。其实,他本人也是一个活例。他正是被汉武帝施了腐刑(割去了生殖器官),痛苦地忍受着这种奇耻大辱和肉体的折磨,才拼死写出了《史记》这部至今享誉海内外的千古杰作!

所有这些实例都证明了一个道理:不幸和逆境只能摧毁弱者,而对于强者说来,越是艰难困苦,越是一种挑战,一种激励,一种可以证明自我价值的机遇。前些年,在贫穷的大学生们中间流传着一句话,说是“眼泪是金”,也有说“贫穷是金”的。那意思就是说,真正的苦难才是真正的财富

北京广渠门中学自95年以来,办了一个“宏志班”,专门招收学习成绩优秀而家贫如洗、上不起学的穷孩子。几年来,这个班的孩子们高中毕业后,100%的考上了大学,其中85%的孩子考上了我国的重点大学。这些孩子们在2002年集体写了一本书,书名叫《我们没有富爸爸、富妈妈》。单看这书名,就感到他们有一股以贫穷自豪的逼人豪气。书中的每一篇文章,读起来都是那么感人肺腑,叫人不得不承认“志气”,其实是最容易在苦难中生根、发芽、开花、结果的。

能不能把失败变成成功之母?把逆境转化为成功的动力?关键是要正确地找出教训是什么,并且坚决改正,持之以恒,锲而不舍,不达目的决不罢休 

去冬,干部(一位警官——张注)有一次在号里对大家说:“人在得意时,不要张扬;失意时,要振作。”不知你还记得他说的这话吗?他讲的“要振作”,我理解就是不要被“失意”击倒,在总结出失意的原因,吸取了教训之后,把失意当动力,重新去为成功而努力。这是很好、很深刻的话,细心体味,认真去实行,你会从中受益的。

你在信中谈到造成你这次的“终生遗憾”的原因时,你说:“这是偶然的,也可以说是必然的。”是的。辩证法告诉我们:必然性寓于偶然性之间,也就是说,任何看起来似乎是偶然发生的事,究其根源一定有其必然的原因。你找到了一些,比如,你“是孤身一人来到郑州的”,当“事情有变的时候,没有人可以倾诉”,“也没有人给”你“指点”,而你自己又是一个性格很执著的人,等等。这都有一定的道理,但是找得还不够,还没有把真正的必然性找出来。是不是没有人可以倾诉,没有人给予必要的指点,人就一定会做出这样使自己“终生遗憾”的事来?我想不会“必然”是这样的。因此,你还需要认真地、仔细地反省,你只有真正找到了酿成此次大错的主观(自身)上的必然原因,你才能抓住它,改掉它,从而使自己走向通往成功的道路。你说是不是?

今天就谈到这里好吗?请转告小燕,他要注意身体的锻炼。他是一个有事业心的青年,身陷囹圄,依然天天坚持专业知识学习,不灰心,不气馁,这是难能可贵的。但是,他每天坐的时间太长,体力活动很少。这样时间长了,体质就要下降,将来恢复自由了,怕是身体也垮了。我曾经跟他说过这一点,希望他能重视起来。代问各位相识好!

祝你

天天进步!

张倩夫 2005-6-19

注:信中的加重线,是原信中的。                            

 

 

尊敬的张老师:

您好!

我的刑事裁定书已经下来了,是维持原判。这个结果似乎是早已知晓的了。我接到的时候,并无什么感觉,内心很平静。这一次是成了既定的事实,不可挽回了。

和您在一起的几个月里,承蒙您的照顾、安慰和鼓励,让我的心灵得以升华,很感谢您。您对我的激励和期待,在这张裁定书送达我手中的那一刻,都以(已)成为虚空,真是辜负了您殷切的期待和厚望。法律无情,别无他法。对您的期许与欣赏的落空,您也许会很感可悲与惋惜吧!这一切都是我自己惹下的祸事,所以我必须要面对,而您也知道,我肯定是有勇气来面对这死亡之路的。我的心态和精神,您都是知道的,我会平静的走上刑场,结束这短暂的人生之旅。您的身体不好,不要太对这件事放在心上,就当是您人生之路的一段小插曲吧!

祝您和袁老师身体健康,身心愉快!

                                     晚生:  

2005-7-4

 

小航:

你写自74日的信,我是在昨天傍晚见到的。打开信,一见那“维持原判”四个字,我便惊愕地呆住了,老伴紧张地问我:“你怎么了?”我喃喃地说:“坏了,维持原判。”老伴就全明白了。之后,我们都沉默着、沉默着……。

夜晚我失眠了,壁上的挂钟敲过两点了,我还毫无睡意。我想了很多、很多……。

直到此刻,我的心情依然很沉重。我喜欢孩子,尤其喜欢像你这样严肃的、追求向上的孩子。但是,我却无法、也不能解救你。这就是我的痛苦所在。

人,是生活在社会中间的,而任何社会都有自己的“游戏规则”,违犯了规则,就要受到惩罚,否则,“游戏”就无法进行下去了。规则应该对所有参加的人都是公平的。你终止了她继续参加游戏的权利,那么,你也就必须退出游戏,否则,对她来说,就是不公平的。

我自认为我是懂得了你的。给我深深的印象,你是一个很坚强的孩子。我相信你会很平静地走向那一刻的。

你有着成就一番事业的最可宝贵的品质——不畏奋斗而又性格坚强。你是一块好料子。叫人无限惋惜的是,你的失足竟成为了千古遗恨!

这也许倒从另一面成全了你。你是深深地爱着她的。她既然由你而去,那么,你也就应该为了她而付出你的一切吧。你们做一对另类的徇情者。你们为爱而生,又为爱而死。你们牺牲了各自全部的人生所有,把一切的快乐与烦恼、成就与失意、幸福与苦难、亲情与友谊,都拿来祭奠了你们至死不逾的爱情。这可能在除你们之外的任何人看来,似乎都是不可理喻的,但是,这确实正是你们走着的路……。

其实,生命始终是一个过程——由起点到终点的运动。有生就有死。生,不是凝固的,它时时刻刻、一分一秒地在走向死亡。人每天都在迎接死亡,只不过人们或不明白、或不承认、或不理解、或不把这件事放在心头罢了。人生既然是一个过程,那么,这个过程就有长有短。人从离开母体的那一刻起,就开始了向死亡行进的人生之旅。最短的人生也许只有几十秒钟,甚至几秒钟吧。然而,即使人们活到一百岁,人们仍然慨叹:“人生苦短啊!”,依然没个满足。所以,人生无须论短长,只要死得无恨也就是了。如果从这个角度上说,你岂不是也有着自己无恨的人生。

人们对于生的留恋和感到死的可怖与痛苦,正是因为人还活着。人还活着,就有情感,就有喜、怒、哀、乐、愁、恐、惊,就有种种的思前想后。其实,人只要一死,一切的知觉都没有了,像任何的生物死亡一样。什么疼痛,什么思念,什么愧疚,什么悔恨,什么什么都没有了。也许正是由于死亡具有这样的“魅力”,据媒体报道,我国每年才有278千人自杀,有200万人自杀未遂;自杀已占我国青少年死亡原因的第一位。年龄最小的自杀者,只有6岁。其实,除去吞食氰化钾,多数的自杀手段都不是立即死亡的,是很痛苦的。然而,或许人们就是因为看中了死亡后可以彻底解脱,于是才宁愿接受那自杀过程的痛苦。

你说你“会平静地走向刑场”。是的,我相信你会是这个样子的。我说“我自认为是懂得了你的”,就是这个意思。此时,你的平静乃是一种敢于负责任的表现,就是俗话所说的“好汉做事好汉当”。

我们优秀的民族文化与西方文化比较起来,一个最重要的区别就在于:西方文化只承认强者,主张优胜劣汰,弱肉强食。这是一种由丛林法则——强的捕食弱的——而演变成的资本竞争文化的特征——胜利者及他们拥有的财富永远受到讴歌和崇拜。

而我们的文化传统却不是这样的。我们自古以来就“不以成败论英雄”。我们的民族十分推崇道义二字,所谓“舍生取义”——为了成就道义,是可以不要性命的。历史上著名的楚汉之争,是以楚霸王的彻底失败而告终的,但是历代的史学家们讴歌的却是霸王而不是刘邦。他们甚至借用郦食其的嘴,对刘邦骂出这样的话来:“世无英雄,遂使竖子成名。”“竖”就是指男性的生殖器。“竖子”这个词,是比现代汉语中的“这小子”有更重的鄙夷色彩。可见,史家们对刘邦是何等地蔑视(这是我的一个错误。如此贬斥刘邦的不是郦食其,而是晋人阮籍——纤夫注)。

我国人民具有丰富的同情心,古往今来,人们同情弱者、贫者和失意者。他们赞美见义勇为、威武不屈、安贫乐道、不耻最后的优秀品德。伟大的革命家、思想家鲁迅先生说:“我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”你看,先生是主张着怎样的英雄观。

事实表明,你已经成为了一个失败者。但是,失败并不是可耻的。你不要耻于承认这一点。失败并不丧失人格,只有失去了个人的尊严,才会丧失人格;而一个没有了人格的人,才是可卑的。我认为你是一个很珍惜个人尊严的孩子。所以,我赞美你始终保持着你的尊严,从容地走完你的人生。当一个人面临着死亡的时候,任何地抱怨、泄愤、无理和畏缩,都是懦弱的行为,都是为人所鄙视的。

我是一个无神论者,我在号里向大家讲过一些宗教方面的问题,告诉大家所有的宗教都是人的创造。不过,我现在倒是愿意能真有那么一个由灵魂居住的世界,你赶到那里去见她,乞求她的原谅,而后,你们终成眷属。

……

在此后的日子里,你可能有时会感到些苦闷或烦躁,这是难免的。但是你不要愤怒,不要向别人发作,因为任何这种发作都是无益的。你仍然要像我们在一起时那样:认真遵守一切监规,平静有序地作息,友善谦和地待人,毫无奢求地度日。你知道,正是你所表现的这种善良品性——这就是我们民族崇尚的道义二字,你才给我留下了如此深刻的印象,并与你结下了这份难以割舍的情谊。你相信,你的善良也必定会感动别人。

我不知道还有多少时间是属于你的?你有什么需要我帮你做的事?请你告诉我,只要是我能做到的,我会尽力为你去做。你心里有什么话要对我说,就给我写信来。写得乱一些,涂涂改改都无妨,只要我能看得明白就可以,不要太费事。

先把此信发来吧。

祝你

心境平和

                                       张倩夫  2005-7-8

 

        :据不久获释以后来我家的一个孩子告诉我,小航是在712日走的。他走得太快了。不知他上路之前,可曾看到了我给他的这最后一封信……至今,每每想到这个孩子,我的心头便有一缕抹不去的悲凉……。

 

(待续)


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