4、人的自由而全面发展理论 人的自由而全面发展理论也是马克思主义又一重要原理。马克思恩格斯在《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》等主要著作中都有详细深入的阐发。因为在唯物史观看来,人类历史的发展表现在两个方面:一方面是客观世界的发展,包括社会生产力、物质财富及各种经济制度、政治制度、思想观念、文化的发展,一方面是人自身素质、能力的发展特别是主观世界的发展。《共产党宣言》所阐发的未来共产主义社会不仅是生产力的高度发展和消灭私有制私有观念、消灭阶级和国家等社会的外在特征,而且是人的自由全面发展。人的发展与外部世界的发展相辅相成。那种把社会发展单纯看作外部世界发展的观点是错误的。毛泽东作为一个杰出的马克思列宁主义者不仅高度重视对外部世界的改造,也特别重视共产党人自身世界观、历史观、方法论、自身素质和能力的改造发展。毛泽东在领导中国革命的实践活动中,特别是在井冈山时期为中国工农红军制定的“三大纪律八项注意”就是塑造一支区别于历史任何时代、任何国家的新型的人民军队。1942年开展的延安整风运动使全党的马克思列宁主义理论水平和基本素质得到了空前的提高。所有这些都是中国民主革命取得胜利的最重要的保障。民主革命取得胜利之后,还要不要重视人的发展?共产党人还要不要改造世界观、人生观、价值观和方法论?毛泽东给予肯定的回答。突出表现在1949年他提出的两个“务必”思想。因为在毛泽东看来,革命取得胜利之后,必然在革命队伍内部会出现脱离群众、居功自傲、贪图安逸、腐化堕落等现象。所以他一再告诫全党,拿枪的敌人被消灭之后,不拿枪的敌人依然存在,要警惕阶级敌人的糖衣炮弹,民主革命的胜利,只是万里长征走完的第一步,今后的道路更长,工作更伟大,更艰苦。因此“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”(《毛泽东选集》,第4卷,第1438—1439页)毛泽东这里虽然只是两句话,但实质是以马克思主义的人的发展的基本原理为理论依据,在巩固政权和社会主义现代化建设的新的历史任务和条件下,继续把共产党人的自身建设提到巩固政权、防止党和国家变质变色的极其重要的问题。今年7月,习近平同志到西柏坡参观访问又谈起毛泽东这一思想。他说:“全党同志要不断学习领会‘两个务必’的深邃思想,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗,实事求是,一心为民。继续把人民对我们党的考试,把我们党正在经受和将要经受各种考验的考试考好。使我们的党永远不变质,我们的红色江山永远不变色。” 建国以后,特别是1957年反右派斗争和1963年社会主义教育运动,毛泽东特别强调党的各级领导干部、广大党员、广大知识分子的世界观改造问题。强调抵制和清除各种剥削阶级观念对干部、党员和知识分子的侵蚀和影响,强调知识分子与工农相结合,强调干部、党员、知识分子特别是青年学生要学习政治,学习马克思主义理论,改造世界观,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论等一系列促进人的全面发展的有关论述。继续革命理论第六条内容就是具体阐发人的世界观改造问题,就是社会主义历史阶段人的自由全面发展问题。因此,毛泽东的这一思想也是以马克思主义的基本原理即人的发展理论为理论依据的。因此,怎么能够说“斗私批修”理论背离或不符合马克思主义的基本原理呢? 毛泽东继续革命理论的马克思主义理论依据还包括社会基本矛盾原理、实事求是和辩证唯物主义认识论原理、社会意识相对独立性原理、两个必然、消灭私有制和两个决裂原理、共产党性质和根本宗旨等原理。因篇幅所限,不再赘述。 |
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