就木水网友“理论探索”一文谈“理论”

2013-7-16 10:35| 发布者: 爱锐博客| 查看: 627| 评论: 1|原作者: 爱锐博客

摘要: 建言网友们，要好好的把马列毛的理论与现实实践结合起来，努力提高自身的人文素养。然后好好研究一下薄熙来的“重庆模式”，这个就“应该是中国近期的社会政治和经济发展方向的清晰图景了”。

这个呼吁的出发点是好的。但是在讨论“理论探索”的时候，切记不可空泛的谈理论，要有把理论和实践结合起来的辨证能力。理论是为实践服务的，特别是政治理论更是服务于特定的政治生态。对于一个领导者，或管理者，或生产劳动者而言，笔者认为理论的学习，掌握和探索是要有所区别的，要与你的身份或所处的社会地位相匹配。假如一个每天还过着吃窝头就咸菜的生活的人却每天讲“社会主义，共产主义理论”，笔者还是要劝一句，先把个人的生活提高了再考虑解救世界上其他三分之二的受苦人吧？这是“好高鹭远”，“不切实际”。

所以笔者要问木水网友一句“为什么你认为要花时间去学习和探究理论”？看了你的文章“应该就中国近期的社会政治和经济发展方向提出清晰的图景”，你是国家领导人吗？还是有当国家领导人的报负，可惜这个中国国家领导人不靠选举产生。这么大的题目你也敢想，这是社科院每年骗政府财政，养专家的课题啊。估计三，五年出一篇，还得署一票人的名字呢？千万记住，假如你搞出成果了，不可随意发表。咱就是信仰马列主义，咱首先得尊重自己的劳动付出，是不是？

正确的理论学习一定要端正态度，摆正身份。带着问题学才能够做到学以致用，学用结合，举一反三，活学活用的境界。毛主席从来不主张闭门造车，从来都是鼓励人民积极的投入到“阶级斗争，生产斗争，科学实验”这三大革命运动中去，只有在实践锻炼的基础上，才能领会理论的深刻性，达到改造“世界观”的目的，才能够学到和增强“为人民服务”的本领和能力。

比如笔者顺手拈来毛主席的一段话“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，拿这段话给中华人民共和国的“汪洋”付总理照照镜子，一下子他的原形就暴露出来了，他的讲话如此没有水平，反映出他是“一个庸俗的人，一个无德的人，一个充满了低级趣味的人”，而从他也可以反映到整个今天中国的统治集团“是一群无益于人民的人”。

建言网友们，要好好的把马列毛的理论与现实实践结合起来，努力提高自身的人文素养。然后好好研究一下薄熙来的“重庆模式”，这个就“应该是中国近期的社会政治和经济发展方向的清晰图景了”。切记“说易行难”的道理，没尝过梨子，不可以乱形容梨子的滋味。这也就是无数仁人智士挺身而出，为“薄”案抱打不平的原因。“救薄才能救中国”是有理论根据的。