当今中国社会各阶级阶层的分析

十四。教育与中国社会分层

17大报告：“大力发展高中教育”。

应该在普及全民健保之前，普及12年义务教育，普及高中教育。

说2020年要普及高中教育，却不普及高中义务教育。不普及高中义务教育，高中教育怎么普及？

高考不公平愈演愈烈。

一定要尽快取消分省高考，一定要尽快恢复全国统一高考。

高考取消文理分科。高中教育不分科。高考取消外语。

完全可以、完全应该实行每年60万本科全额奖学金、十万硕士全额奖学金、五万博士全额奖学金，从全世界争夺人才。给中国人才造就从小学一年级到博士的直通车道。

表7-1 Basic Educational Statistics from China’s National Population Census.

详见拙著《中国社会分层的结构与演变》中译本（2008），第七章第一节“高考”，第四节第4目“建立免费义务教育与建立教育市场”。

详见拙著《社会学概论》（2011）第12章“教育社会学”。

（下午谈这个问题。）

十五. 当今中国社会各阶级阶层的左中右

分析阶级阶层，必然要分析左中右。但为了与现实政治保持距离，我一直没有涉及。所幸，最近有人公布了相关数据。中国社会科学院，政治学研究所，政治文化研究室主任张明澍，出版了《中国人想要什么样的民主》一书，2013年3月，社会科学文献出版社。有关左中右的分析，见该书第47至49页。这本书由中国社科院的一个重点科研项目“中国公民政治素质调研”扩展而来，并且追踪延续了1994年张明澍出版的《中国“政治人”》一书的研究内容。调查对象锁定在“18周岁以上的在城镇生活的公民”，并通过技术手段，保证受调查对象的人口统计学指标,年龄、性别、受教育程度等，与国家统计局公布的人口调查资料基本相同。

http://news.sina.com.cn/c/2013-05-05/113527030133.shtml

《南方周末》问：对相同的问题，两次调查结果差异最大的是？

张明澍答：这次有新的关注点：特别关注左中右划分。结果显示：右的比例低，左的比例高，社会上很大一部分人跟着主流媒体导向走，这三点很出乎我的意料。1988年的调查中，受调查对象的西方化程度比现在明显高很多。当时刚改革开放，社会对西方的东西是一种拥抱的姿态。反观这次，我们发现：一些在知识阶层看来左的、脱离时代的观点，事实上在社会上有相当影响力。按照调查数据，当今中国社会的左派占38.1%，中间派占51.5%，右派占8%。这让我感到意外。但你冷静地去观察你身边，不要只往知识分子里面套，到你自己的家乡去，到街头去，你会发现这个比例是基本准确的。

这里有三点可以指出。第一，这个对左中右的调查结果，与中国社会分层的李毅模式是完全符合的。广大工农兵，基本上是左派和中派。第二，请读者特别注意，这个调查，只对18岁以上城市生活的公民。完全可以假设，如果调查包括农村居民在内的全体中国公民，左派比例会更大，右派比例会更小，右派应该少于5%。第三，这些右派，主要是哪些人呢？可以假设，主要在哪些5308万家庭轿车的所有者中，主要在哪些2400多万月收入超过3500元的人群当中。

《毛泽东选集》第一卷、第一篇、第一段话如下：

    谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。革命党是群众的向导，在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的。我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。我们要分辨真正的敌友，不可不将中国社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度，作一个大概的分析。

    中国社会各阶级的情况是怎样的呢？

有人说，当今中国社会改革难以推动，是因为难以调动支持改革的力量。我不同意。如果你的改革，是为绝大多数中国人民谋利益，怎么会没有人支持？谁敢反对？谁能阻挡？

下午的题目是：中国梦的社会学图景。

谢谢大家！

请大家批评指正。

参考文献：

仇立平，“回到马克思：对中国分层研究的反思”，《社会》2006年第4期。

仇立平,“阶级分析：对中国社会分层的另一种解读”，《上海大学学报》（社会科学版）2007年第2期。

冯仕政,“重返阶级分析？论中国社会不平等研究的范式转换”，《社会学研究》2008年第5期。

李路路等,“当代社会学中的阶级分析——理论视角和分析范式”,《社会》2012年第5期。

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国家统计局：《中国统计年鉴2012》，中国统计出版社，2012。

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谭浩、赵超：“新中国成立60年来领导班子和干部队伍建设综述”， 2009, 中国中央政府网。

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国家统计局，《2012年我国农民工调查监测报告》，中国中央政府网。

国家统计局，《中国2012年国民经济和社会发展统计公报》，中国中央政府网。

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陆学艺：《当代中国社会阶层研究报告》，社会科学文献出版社，2002。

郑杭生：《中国社会结构变化趋势研究》，中国人民大学出版社，2004。

李培林：《中国社会分层》，社会科学文献出版社，2004。

邱泽奇：《当代中国社会分层状况的变迁》，河北大学出版社，2004。

吴波：《现阶段中国社会阶级阶层分析》，清华大学出版社，2004。 

李春玲：《当代中国社会阶层分化实证分析》，社会科学文献出版社，2005。

扬继绳：《当代中国社会各阶层分析》，甘肃人民出版社，2006。

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李毅：《中国社会分层的结构与演变》（中译本），安徽大学出版社，2008。

李强，《当代中国社会分层：测量与分析》，北京师范大学出版社，2010。

梁晓声，《中国社会各阶层分析》，文化艺术出版社，2011。

李毅，《社会学概论》，第五章“分层社会学”，暨南大学出版社，2011。

张明澍,《中国人想要什么样的民主》，社会科学文献出版社，2013。

吴愈晓，“中国城乡居民的教育不平等及其演变（1978—2008）”，《中国社会科学》2013年第3期。

《国务院关于城镇化建设工作情况的报告》，2013年6月，中国人大网。