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标题: 香港学生接连自杀!怎么了? [打印本页]

作者: 龙翔五洲    时间: 2016-3-12 22:47:44     标题: 香港学生接连自杀!怎么了?

香港学生接连自杀!怎么了?[color= ] 零多多
来源:香港独家  2016-03-12 08:42   点击:529次 

过去半年,香港学生轻生频频发生,学生本应是朝气蓬勃、充满活力的群体,但为何轻生自杀的数字如此惊人?近两日,学生轻生事件引发社会热切关注,教育局今与学界代表及心理学家召开紧急会议,而民间更早已发起自救行动,有团体集合百名辅导专员,协助解开学生的郁结。

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(图片来源:stocksnap)

9日傍晚6时于黄大仙上邨启善楼堕下的死者苏俊僖(20岁),就读港大文学院,据悉是家中独子,警方检获死者遗书,疑因学业压力寻死,事件无可疑。这是自去年8月至今第20宗香港学生的自杀悲剧。其中7人是大学生、1人读IVE(类似内地职业学校);11人读中学,年纪最轻的是只有11岁的初中一年级学生。上周六一名中文大学医学院三年级女生及7日一名中四男生跳楼丧生后,3月8日又有一名中学一年级男生在天水围寓所坠楼身亡。

学子轻生个案引起社会关注,青年事务委员会主席刘鸣炜提出,下届特首可以订定一个全面的「青年政策」,政策目标可以是让年轻人「开心、健康及具抗逆力」。他指出,与不少学生对谈,听到最多是对教育的抱怨,「没有自己的时间和空间,去寻找自己、去实践自己、去发挥自己」,因为时间都花在读书、补课。刘提出,社会及家长不妨让子女花少许时间去打机或发白日梦,不要强迫子女读一些不喜欢的学科。他支持学校每日提供自由活动时间让学童释放,甚至每周有5小时体育课节,让学生快乐玩过够。

无论是内地还是香港,青少年的压力都相当之大。升学的压力、与家长的价值观的矛盾、对自身未来发展的迷惘等等,都让这群本应该少年不识愁滋味的年轻人变得忧郁而绝望。

津贴中学议会主席林日丰认为,学校要识别学生情绪问题有难度,因以往的训练得悉,不能太高调处理学生负面情绪,否则会造成反效果,因难以估计学生听到轻生事件会出现的不同情绪;若高调在早会与学生谈论,对有负面情绪或类似念头的学生,会起催化作用,反令他们有意模仿。

有民间团体自发义务行动为学生解困,社交网站专页「奇妙故事堂」设立免费「点滴信箱」,让大专、中、小学生,以文字表达自己的情绪、经历,创团总干事莫莱茵表示,已集合100名心理学家、辅导员,在未来3个月内担任回信义工,亦有约20名「家长级」热心网民有意申请成为回信义工。

「学生以写信来往,令心理有平静的机会,较致电一些防止自杀热线更奏效!」学生可在信纸上写下生活点滴,寄往奇妙故事堂会址,义工会于一周内回信。莫强调,回信目标是扩阔来信学生的眼光及思维,非单纯开解,令他们感觉身边有同行者陪伴着,减低自杀念头。

生命是宝贵的,也是脆弱的,年轻人面对诸多生命中必经的苦恼,需要的不仅仅是鼓励,也不仅仅是将窗户装上安全栏杆,更不应仅仅归咎于个人的心理素质。对年轻人的身心健康的关注,应该比对他们成功与否的关注更看重。



作者: 长沙666    时间: 2016-3-12 23:56:46

人吃人的社会压力之大。




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