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几十年的发展思路图。

2015-4-22 23:22| 发布者: 百晓生| 查看: 1094| 评论: 0

摘要: 中国的社会主义的发展历程和改革思路图:新中国的建立,在政治上取得了无产阶级政权体系,在经济上由于三大改造的完成,顺利建立了社会主义公有制。

中国的社会主义的发展历程和改革思路图:新中国的建立,在政治上取得了无产阶级政权体系,在经济上由于三大改造的完成,顺利建立了社会主义公有制。。

他的发展思路图:新中国建立,建立了半形式的无产阶级政权,三大改造完成,建立了社会主义公有制,(国营企业)---国有企业--国有企业(多),私营企业(少)外资企业(少)

-----国有企业(少)私营企业(多)外资企业多。

这是中国政治上从建国之后的政治发展路线图:

农业的发展路线图:新中国的土地流转,实现了土地归国有,大跃进时期的土地流转建立了集体经济,但是还是采用集体下的用牛的耕种方式,而这个时期的工业是服务于农业,农业是反哺于工业,

既集体经济下,逐渐的机械化的生产(农村合作社)---小农经济下的,逐渐退化的机械化生产(村委会)---私有制经济下的逐渐的机械化生产(资本下乡,新的地主阶级产生)

工业上的发展路线图:社会主义三大改造之后,中国的资产阶级消灭,在工业所有制上采用的工业公有制体系,----国营企业(工业是为农业服务的,工业产品是为农村服务的)---国有企业(工业不是农业服务的,而是官僚垄断资产阶级服务的)---国有企业(同上)私营企业(为官僚和资本家服务的)外资企业(为官僚和资本家服务的)

五大福利制度的发展路线图

医疗的发展路线图:中国古达的医疗体系是为地主阶级官僚服务的-----新中国建立之后,医疗是大众服务的-----随着政权的转变,经济的转变,医疗则成为了剥削工农的一个重要产业。

其经济来源(国营企业下,工业服务农业,所以医疗服务于工农,既自己服务于自己)----国有企业下(工业服务于官僚,医疗服务于官僚,不服务于农民但是服务于工人)----国有企业下,私营企业下(工业服务于官僚和资本家,不服务于农民和工人,接受部分财政拨款)----私有制为主的情况下,医院不在接受财政拨款,脱离事业单位最本质的区别就是,政府将仅存的公益性质完全抛给市场。这使学校彻底的成为一个以盈利性质的机构,他的公共服务职能不在出现,他已经成为一个彻底剥削工农的一个重要机构。

政府对医疗的投入:在农村是集体经济下,在工业是国营企业下,政府在其中处于一种调节作用,因为工业服务于农业,所以自然医疗产品的价格这些都是非常低的,----集体经济的瓦解,随着工业上的公有制瓦解,那么工业的产品就无法服务于农业,因为农民这个时候不仅没有钱来支付医疗的钱,但是这个时候政府对城市的工人是有部分的医疗的投入的,随后是对事业工作人员投入,首先在农村的医疗瓦解,但是城市具有大量的国有企业,自然在社会福利上,要对医疗进行投入,这就使得城市的医疗条件及其优越于农民,所以这个时期的城市居民在医疗问题上是比农民的条件好的,------随后政府逐渐减少对医疗的投入,最后甚至将医疗放给市场----现在是完全放给市场,政府在也不会发钱给这些事业单位人员,因为事业单位和民营企业最根本的区别是在于是否接受财政拨款,接受拨款就具备一定的公益服务性质的功能,所以现在的政府他就算想投钱给医疗,也根本无力对医疗的投入。

 

教育的发展线路图:中国古代的这就不说了,我会有专门的文章介绍。这里的指中国的新中国的,在全民所有制下,建立了覆盖农村的教育体系,每个村都有学校,因为这些学校是农民自己的盖的,这些水利设施教师设备也是农民和工人学生自己造的,所以学生读书国家是给钱的,-----随着无产阶级政权丧失,所有制的转变,农村的学校逐渐接受了国家财政拨款,将由国家自己出线请人修房子,自己请人教书,这个时候的农村的学生是需要交纳学费的,而在大部分的大学都开始进行收费,但是国有企业还在,所以这个时候的收费还是少的,但是开始收费了,------随着私营企业的出现增多,国有企业的逐渐减少-----逐渐分离出了各种重点,一本,二本,三本,中专,大专等院校,重点院校享受国家重点财政拨款,依次递减,这也是为什么重点院校的教师设备和学费是非常低的。-----随着国有企业的逐渐瓦解,私营企业占领其重要比重,这使得国家在不对学校进行财政拨款,学生的学生逐渐增加,教育机构彻底沦落为一个以盈利性质为主的机构,他的公共服务职能不在出现,他已经成为了一个剥削工农的一个重要产业机构。

经济来源:学校工人和农民自己出钱修建,雇佣老师(国营企业下),公立学校------政府出钱修建(国有企业下)----公立学校和私人学校,政府出钱修建(国有企业下)私人资本出钱(民营学校)------民营学校为主,公立学校为辅助

政府对教育的投入,依次随着政府的私有化进城加快,依次减少,在国营企业下,政府投入的财政是非常少的,而是以工人和农民的投入是非常多的,随着所有制的转变,政府成为了教育的投入的主要部分,工人和农民不再对教育进行投入,随着进程的转变,政府只解决城市的教育的问题,而不解决农村的教育的问题,这就使得在教育的投资逐渐两极分化,然后城市又划分不同的层次的投入,于是产生了重点和非重点的之分,学校则是重点的院校,而随后出现了,一本,二本,三本,高职,中专,在高中分为成为省级示范中学,州级示范中学,县级示范中学,然后依次又有普通的高中院校,最后在初中的教学机构和小学的机构毅然是如此,分为重点中学,重点小学,示范中小,普通中小,在十八大的之后,大规模的学校私有化,政府在也不对教育投入任何投入,就算他们想投入也根本就没有钱投入。

 

就业的思路图:在社会主义公有制时期,人人都是铁饭碗,每个人都有工作的,随着无产阶级在政治上丧失,已经伴随着经济制度的瓦解,这使得就出现了第一批的失业人员,而第一批失业人员恰恰是农民,因为由于部分农民处于一种劳动能力的丧失,在家庭联产责任承包责任制后,他们无力对田地进行耕种,这个时候就出现了一批失业的人员,而工人的失业是在工业上,国营企业转换国有企业之间,因为工业不服务于农业,那么工业的产品就无法销售出去,在加上国营企业转换为国有企业,这就产生了第一批的失业工人。在上个世纪九十年代中国的经济处于一种奔溃边缘,于是出现了三架马车式的一种短期性质的经济战略方针,既投资,消费,外贸,这个时候大规模的国有企业私有化,这使得大量的工人失业,那么第三个群体失业的人员是谁?是学生因为国有企业失业化之后,学生在毕业之后就在也无法安排工作了,因为国有企业还健在的情况下,政府将会优先的安排学生的就业问题,到了现在第四次的失业人员,则是这些事业单位的人员,既医疗,教师等事业单位性质的人员,因为政府在也无法没有资金来支付这些单位的工资了,所以只能卖了。

  失业的路线图:人人有工作---农民开始失业---工人开始失业---大规模的工人失业,转换为私人企业的工人----学生开始失业,----大规模的学生开始失业,事业单位的人员开始失业----大规模的失业单位开始失业,

 

 

养老思路图:在社会主义公有制下,养老问题是由政府解决的,这是因为农业是集体经济,工业是国营企业,这就使得在这个时期工人和农民养老是由集体养老的,随着私有化的进程加快,那么自然养老的问题就不存在了,所以第一批失去养老资格是的农民,因为集体经济瓦解自然农民的养老问题就需要自己解决,第二批失业的是工人,因为国营企业的瓦解,自然就会产生第二批失业的工人,第三次是大规模的失业的工人,第四次则是事业单位人员,

这是因为在集体经济下,农村的集体合作社是有钱可以支付农民的养老的问题,而在工业公有制的情况下,企业是有钱支付工人的养老的问题,但是农村的集体经济一瓦解,农民的养老问题就需要自己解决,既我们说的传统的养老方式,既由农民自己的儿女或者家庭养老,而工人也是如此,因为国营企业转换为国有企业之后,工人不过是为官僚资本家打工的,一个打工仔是不可能由企业进行养老的,因为你只是这个企业的雇佣工人而不是企业的主人,而随着私有化的进城,政府的经济来源越来越少,那就使得政府在也无法给予部分的养老资金,这就使得养老问题完全抛给了市场,所以才出现了什么养老保险基金公司之内,就是说政府只负责事业单位的工作人员的养老,他无力负责工人和农民的养老,随着私有化的进一步进城,政府在也无力支付事业单位人员的养老问题,他只能将所有的养老问题抛给市场,所以现在才会出现什么以房养老,或者其他什么形式的养老。

 

 

所以养老的思路图:大家一起养老----农民失去集体养老资格------工人失去养老资格-------事业单位人员失去养老资格----除了官僚其他所有的养老都需要抛给市场----走向了自家养老的现状------

 

住房:农村的住房在社会主义改造之后,农村的住房是有人人都有的,可以说农民每个人都有房子,他不同于城市的工人或者其他阶级,所以说农民从古至今都可以说算是住房一族,但是在农业的集体经济瓦解之后,农民的住房是存在的,所以农民从来不担心住房的问题,而随着工业不在服务于农业,那么工业产品就无法销售出去,这就出现了第一批的失业人员,既部分的工人下岗,这个时候他们就出现了少量的住房缺口,但是在国有企业还健在的情况的下他们也还有原来的房子的,但是工业工厂逐渐瓦解,因为产品销售不出去只能够淘汰一部分的工人,这就使得国家开始逐渐的减少新一轮的住房安排,到了90年代,大规模的国有企业私有化之后,政府在也不安排工人的住房的问题,而这个时候产生了新的一代,他们是由农村的农民组成,因为农民是有房子的,他们转换为农民工,所以就在城市出现了住房短缺,而老一代的工人是有房子的,只不过是他们的后代没有房子罢了,而这个时候学生是可以安排单位房子的,所以初期的房子的需求量并不是很大的,但是大量的国有企业私有化之后,政府抛弃了自己的住房职能,也就是说政府不在安排工人或者部分事业单位人员的住房的问题,将他们抛给市场,因为政府无力提供他们的住房,因为国有企业大规模的瓦解,他怎么可能有资金去安排社会人员的住房问题,这个时候就产生了房地产行业,初期的房地产行业不是住宅的房地产行业,这是因为这个时候的社会流动人员不大,初期的房地产行业是以别墅为主的房地产行业,这是因为工农阶层无法买这些房子,而是由这些新生的资产阶级或者官僚购买房子,随着国有企业的大规模的私有化,在加上大规模的农民进城,以及新的一代逐渐步入青年,就产生了对住房的需求,这就带动了住房行业的发展,随着部分的国有房地产行业全部退出市场,住房职能国家已经完全抛给了市场,这个时候不管是事业单位人员还是学生还是其他工作人员,他们都需要自己拿钱买房子。

住房的发展思路图:人人有房----农民又房子,工人有房子---部分工人失业,新的工人一代出现了新的住房短缺。----农民进城转换为工人,出现了房地产行业行,因为人口流动必然伴随着住房的需求,----大规模的国有企业私有化之后,学生,农民转换的工人,以及原工人留下的后代都开始对住房有了需求,但是还有部分的事业单位人员是由国家安排房子的,----工人,学生,商业人员,以及大量的事业单位人员,等他们需要自己解决房子的问题,国家正式退出住房职能,就算他想实施住房职能,他也没有钱去实施。


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