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辽宁日报点燃了意识形态领域的星星之火

2014-11-21 04:29| 发布者: 龙翔五洲| 查看: 876| 评论: 3|原作者: 地藏王菩萨|来自: 乌有之乡

摘要: 中国大学、甚至中国教育部要有国家安全部门、国安委参与控制,学术、政治,实行双轨制,职责明确应有2方面:1、对外,策反来中国的洋人留学生。2、对内,培养“爱民、爱国、爱党”的学生,批驳洋奴思想,揭露西方历史文化的虚假、伪善,让学生认清真相。


摘要:中国大学、甚至中国教育部要有国家安全部门、国安委参与控制,学术、政治,实行双轨制,职责明确应有2方面:

1、对外,策反来中国的洋人留学生。

2、对内,培养“爱民、爱国、爱党”的学生,批驳洋奴思想,揭露西方历史文化的虚假、伪善,让学生认清真相。

如果中国有关部门能更“有出息”一点,主动走出去,向国外大学渗透,通过资金资助,收买国外大学的校长、教授、学者,使这些国外大学的学术研究、学术报告、学者观点等,统统符合中国利益,这才算与西方的大学争夺战“势均力敌”了。

                地藏王菩萨:大学战!中国意识形态反攻战之一

——辽宁日报点燃了意识形态领域的星星之火

         /地藏王菩萨   2014.11.20 随笔

特色时代很奇葩,一些大学沦为西方价值观的传声筒,沦为培养洋奴的摇篮,平时宣扬的意识形态与“美国zhi音”论调一致,这犯了兵家大忌。对中华崇仰就会轻视西方,对西方崇仰就会轻视中华!优劣,总是通过中西方对照而得出!基本没有哪个媒体或学者宣扬西方历史“民主、投票”伟大时,会同时宣扬中华历史“民本、为民、佑民、安民”同样伟大。厚此薄彼,对中华崇仰就会轻视西方,对西方崇仰就会轻视中华!洋雄华熊,这早已是舆论及学术界的常态。

三十多年的改革逻辑基本是:西方伟大,中华不行,所以,需要改革开放,需要“与国际接轨”,洋雄华熊!这是一种“思想软骨病”。改革逻辑基本不是:西方伟大,中华同样伟大。中华若跟西方一样伟大了,那还“改革开放”个啥劲儿?“与国际接轨”个啥劲儿?以这种改革逻辑应用到中国国企改制中,中国国企惨遭削弱:当年对中小国企进行私有化改制、国企贱卖给洋人,理由是中小国企经营不好,亏损;后来,对大型国企央企进行改制的舆论造势,理由是经营太好,垄断!所以要“破除国企垄断”,要“引入民间资本”,要把部分股份卖给洋人外资!看到了吗?按照改革逻辑,中国国企不管经营是好是坏,都是错、都有罪!唯有卖给洋大人,才算“改革成功”!美国官方曾表态“中国经济改革符合美国利益”!“即便有带来社会动荡的风险,中国也不能停止改革开放”!——凡是祸国的改革政策,必定会削弱国家战略力、削弱国家安全、犯兵家大忌!凡是祸国的改革政策,必定会“亲痛仇快”!

洋雄华熊,这种改革逻辑已经渗透到中国的方方面面,平时关注时事舆论的读者们可能已发现,很多公知平时宣扬中西方历史文化的手段是截然相反的——对中华历史文化进行了歪曲抹黑,对西方历史文化进行了整容造假。西方的古代历史根本就不是信史,西方古代史的可信性甚至连评书、历史小说都不如!对此,全国政协委员何新曾发过大量研究文章给予揭露,有兴趣的读者可参考。然而,媒体、大学、西化的公知,哪个会宣扬西方古代史的真相呢?何新仅仅是学者中的孤鸟而已(但是他揭露西方古代史造假,作用巨大!人民群众自会关注、传播)。

大学本是文化阵地,然而,改革时代的一些大学平时传播的思想是:反毛、崇蒋、亲美、反共、反人民、反中华传统文化、歪曲中华古代历史、丑化抹黑中共革命历史、美化西方古代历史、美化西方价值观等等,洋雄华熊。

美国等西方国家可通过两个途径达到以上目标,一是通过欧美高校进行“策反”。因为中国的一些高校教师曾到美国或欧洲国家留学,在他们留学期间,便会受到欧美大学的“关照”,甚至受到中情局等西方国家安全部门的“关照”,成为西方价值观的传播载体。回国后到中国大学任教,便按照被洗脑的那套西方理论,向学生灌输。这个危害还存在于,中国向国外派遣留学的干部官员,一些干部官员在欧美留学期间,同样会受到欧美大学及中情局等安全部门的特殊“关照”,如果意志不坚,这些干部就容易被策反,沦为为欧美服务的间谍,一旦回国做官,那就是“间谍官员”,毫无疑问,洋奴媒体平日里会对这些“间谍官员”歌功颂德,推动其升迁,中外官方活动交流时,欧美也会通过这些“间谍官员”获取信息、逼中国让步妥协,同时欧美施加对中国的影响,为这些“间谍官员”铺路,这些“间谍官员”一旦升迁至高位,高居庙堂,就会成为大汉奸、大卖国贼。——危险客观存在,不得不防。

第二个途径是通过美国基金会或西方其它基金会向中国大学出钱、出巨资,对中国大学的校长、教授、学者等进行金钱“收买”!名义是“学术资助”,实质就是金钱收买!从而,使这些大学的学术研究、学术报告、学者观点、学术舆论符合欧美国家的利益!

出钱收买中国大学的西方其它名目繁多的国际组织及国际基金会同样是受美国中情局控制的,这一点众多学者都曾有系统揭露,本文不赘述。

习总上台后,铁腕反腐,局势略有改观,但是,跟大多数观察者的看法一致,笔者认为,如果不惩办汉奸卖国贼,反腐就容易前功尽弃!如果不惩办汉奸卖国贼,习总及党内健康力量至今所有的努力也容易前功尽弃!

很遗憾,至今没见惩办过汉奸卖国贼!国家的危险还在继续!笔者也深知自己同大多数爱国者一样,人微言轻,所写文章可能掀不起大风浪,因为只要有高点击率的文章,基本就被资本控制的商业网站们给删除了,那些外资控股的门户网站们,经常删文删帖,严禁中国人“言论自由的”揭露美国,笔者自身经历的证据就有很多,“地藏王菩萨的网易博客”便是在发布揭露西方文化真相的文章后,博客被封锁至今已2年。——细节反映出亲美反动势力的虚弱,他们根本承受不起来自老百姓的质疑与批评,他们色厉内荏,表面的威风,仅仅是靠外资控股的门户网站、亲美的南方系媒体们给“抬举”着,苟延残喘,在网站编辑大肆删文删帖群众对他们的批评浪潮中,聊以自慰、自欺欺人、无畏耻之心!

近日,辽宁日报致信全中国高校教师:请别在课堂上反毛反共。 此文引得那些西化的公知学者及亲美的媒体大肆围剿攻击辽宁日报。意识形态战,大学是个阵地,早已沦陷,辽宁日报只是战术性反攻而已,西化公知及亲美媒体们大动干戈,无非是害怕党报反攻成功。

笔者支持辽宁日报,但是,如果只是这么兵来将挡,短兵相接,仍然扭转不了大学的被动形式。应该从战略高度,重新整顿大学!

大学战!中国意识形态反攻战之一。

中国大学、甚至中国教育部要有国家安全部门、国安委参与控制,学术、政治,实行双轨制,职责明确应有2方面:

1、对外,“关照、策反”来中国的洋人留学生。靠什么系统的理论去“关照”他们?笔者初步思路,一靠揭露欧美历史及价值观的虚假、伪善,告诉他们真相;二靠“阶级斗争、消灭剥削”理论。“阶级斗争”理论产生的土壤是西方历史和文化、是西方“私利文化”的产物,“阶级斗争”理论未必能全面解释中华“公义文化”,但是,却很适合对西方人对症下药、对症治疗、因材施教。

通过大学进行策反,美国的一些大学早就这么做了,在大学里设立“共济会”机构,拉一些本国大学生及外国留学生加入“共济会”,培养学术间谍、经济间谍、政治间谍,此事早已有揭露。

2、对内,培养“爱民、爱国、爱党”的学生,批驳洋奴思想,揭露西方历史文化的虚假、伪善,让学生认清真相。

中国的官员或学生去美国培训之后,会受到美国大学的“关照、策反”。改革时代,中国教育部的官员们、中国各大学的党委书记们,天天在忙和什么呢?中国大学甚至中国教育部要有国安、或国安委渗透控制!学术、政治,实行双轨制!

做好以上两点只是做好了意识形态在大学里的“防守工作”,如果中国有关部门能更有出息一点,主动走出去,向国外大学渗透,通过资金资助,收买国外大学的校长、教授、学者,使这些国外大学的学术研究、学术报告、学者观点等,统统符合中国利益,这才算与西方的大学争夺战“势均力敌”了。

昨天看到QQ群里有网友转发:“胡德平说得很清楚,只要守住毛泽东三七开和全面否定文革这个底线,无论有人怎么折腾,中国也翻不了天。”真的如此吗?他似乎忘了,没有毛泽东思想的古代中华,照常是世界强国!没有毛泽东思想的当今俄罗斯,照常向强国回归!

如果不用毛泽东思想该怎样分辨改革政策是强国政策还是祸国政策?笔者仍坚持2007年作《改革开放的致命危害:削弱了中国战略力(1-12章)》的观点——凡是祸国的治国政策,必定会削弱国家战略力、削弱国家安全、犯兵家大忌!凡是强国的治国政策,必定会增强国家战略力、增强国家安全!想破除祸国殃民的治国理论,只需围绕“增强国家安全、还是削弱国家安全”这个核心来论证,那么,那些祸国的汉奸理论自能无所遁形!

当然,前提仍然是,先要惩办汉奸卖国贼!不惩办汉奸卖国贼,什么好经都会被念歪!不惩办汉奸卖国贼,什么努力都会前功尽弃!擒贼擒王,惩办最大的汉奸卖国贼才能形成有效威慑!真正的强国主张才能有效推广!

 

                                                                         2014.11.20 随笔

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最新评论

引用 向阳花 2014-11-26 20:21
这篇指桑骂槐的文章,把庆丰包子的馅都挖了出来。有胆有识!要知道,在那本新''西游记''中,由猪八找戒领 衔,带着嫦娥-行人等去西方乐园取得资经圆满归来,要比那''资金资肋''更胜一筹。这伙卖国贼,怎么擒,谁来擒?
引用 毛笔尖 2014-11-22 01:33
一个封口令,把人们都唬蒙了,人家的意思是你敢说我坏,我就让你死
引用 sxm 2014-11-21 11:43
他似乎忘了,没有毛泽东思想的古代中华,照常是世界强国!没有毛泽东思想的当今俄罗斯,照常向强国回归!
俄罗斯有多强还不好说,但是有美国这个更强的例子你怎么不用?很奇怪
国师都崇洋,校长教授紧随其步伐,怎么就有错了呢?

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