不知道是鲁莽还是正确？

王其子

昨天下午的毛中特课讲到邓论部分，老师点名让学生讲一讲从邓小平身上学到了什么精神。点到我之后，我本来就不想回答就应付说：“我从邓小平同志身上学习到他敢承认错误，用于承担责任的精神。”原本以为这样就行了，老师又要我讲具体一些。因为我坐第一排的原因，我问：“是听真话，还是听假话？”，老师让我说真话。我继续回答“在1966年文化大革命刚刚发动的时候，邓小平和刘少奇向北京的大学派出工作组打压学生运动，毛主席回到北京后非常生气让他们做检讨，于是邓小平就在中央工作会议上做了一次非常诚恳的检讨。”老师不满意说：“对于文革史，我们不宜过多涉及，今天的主要内容是改革开放之后。”我又问：“说实话还是假话？”  “肯定说真话。”这次我清了一下嗓子，挺起腰板越说声音越大，“1989年，6月4日邓小平派出军队坦克去镇压在天安门游行示威的学生，时候他主动辞职，这表现了他用于承担错误。”也就是这时候全班哗然鼓掌。老师觉得事情不对，立马打断我。下课后老师对我说，“这种东西私下里可以讲，课堂上不要说，为了你的安全。”老师也没有完全丧失自己的理想呀，我突然觉得这么鲁莽差点给她惹祸。

王导

还是要注意自己的安全。敏感话题尽量不要表明身份的公开说。小心驶得万年船。

王其子

王导 发表于 2024-4-9 21:58
还是要注意自己的安全。敏感话题尽量不要表明身份的公开说。小心驶得万年船。 ...

老师人还可以，对我也是同情

Malivan

倒不如说“想听真话”之后，假话真讲，真话就留给有想法的同学自己去琢磨吧。

对于探寻历史真相的启蒙，光是知道有真假就足够了。

普通人1

想起来我高中历史老师也给我们提过六四，即便公开不说，人们心里也会有自己的看法，这是反动派抹杀不了的。谈论这些东西注意方式方法，注意安全，不要太高调，有利于向更多人揭穿反动派的真面目。

乐不眠

看情况，大学老师说不定连你什么名字都不知道，其次最好在比较有进步思想的老师下面说，有些政治老师是真的把邓小平，甚至许世友都当偶像崇拜，你要是打脸人家下不来台，说不定就把你记住，期末不好受。
中学生不建议这样做，你今天这样出头，第二天全办公室都知道你这个学生怎么回事，轻一点呢，加深老师对你的印象，重一点呢，班主任，教导主任可能会找你做思想工作。

当然应该也就仅限于此了。

sysiphus

大学老师里确实有许多自由派。不过我的学校老师水平太差，就只会念ppt，超出课本以外的东西一句不提

Comintern

没必要这样，直接念经就行了本身就是水课